Evaluación del Curso 2014

Evaluación del aprendizaje según las siguientes evidencias:

INDIVIDUAL

50% ACTIVIDADES 

Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) denominado E-cuaderno

Socializar las evidencias de los retos del curso y realizar las actividades del mismo.

Escribir el URL de tu e-cuaderno (FAVOR DE PONER TU NOMBRE)

COLABORATIVO

50% PROYECTO 

Elaborar su Objeto de Aprendizaje.

Entrega de CD con portada y anteportada.

EVIDENCIA DEL TRABAJO COLABORATIVO GRUPAL

Requisitos de Acreditación 

el 80% de asistencia

Gracias por ser parte del aprendizaje!!! Éxito académico para todos!!!

Lectura Aprendizaje Mòvil

El aprendizaje va contigo a todas partes from mopin

Lectura Medicion de TICS en la Educacion

Recursos del Curso

https://www.dropbox.com/sh/837jl2gfn6g94dc/AAC0UYkZ1je-T6epKQSkGCX3a - Lecturas
https://www.dropbox.com/sh/dxsus8norfr3qgl/AAC32M3QEXa8VPN6W6mwL3Jea - Tutoriales


Lecturas
Tutoriales

Sesión 3 2014

Actividades:

1.    Visualiza el vídeo  "Objeto de Aprendizaje".

2. Crea tu cuenta y registrate en las siguientes herramientas: Slideshare, Prezi y YouTube.

3.    Comparte tus recursos en Dropbox.
3a. Sube tus tutoriales express a Slideshare y agregalos en tu E-cuaderno
4. Agrega tu video a E-cuaderno
5. Agrega prezi a E-cuaderno

FORO ¿Porque debo utilizar las TIC´S en la enseñanza?

Argumenta alguna de las interrogantes ¿Porque debo utilizar las TIC´S  en la enseñanza? ¿Cual es mi papel como docente hoy en día ? ¿Qué clase de educación debe prevalecer en la educación superior? ¿Qué relación tienen los estándares de competencias en TICS con mi practica docente?

Sesión 2 2014

Actividades:

1.    Lee las lecturas UNESCO estándares de competencias.

3.    Visualiza el vídeos recomendados "Sociedad del Conocimiento", nacidos para aprender 

4.    Participa en el foro del curso ¿Porque debo utilizar las TIC´S  en la enseñanza?
http://cursomaterialesdidacticosuacam.blogspot.mx/

5.    Logra tu segundo reto.
6.- METACOGNICION crea tu cuenta en twitter y escribe que aprendizte, recuerdas y te llevaste en cada una de las sesiones del curso a la cuentas @susanafrine
¿Què es twitter?
Acceso a Twitter
Manual de twitter

• Aloja tu recurso en dropbox 

• Coloca el URL de tu recurso (Lectura según le corresponda) en este espacio 

• Tu trabajo debe ser creativo y original

• Ponle un título que invite a mirarlo

• Crea tu recurso según la herramienta de e-learning que contenga las diferentes herramientas e-learning.

• Crea un tutorial express sobre la herramienta que te haya correspondido

• SOCIALIZA tu tutorial express en tu e-cuaderno

Segundo Reto

Crear un recurso que permita entender porque debemos hacer uso de las TICS alumnos y docentes.

Sesión 1 2014

Actividades:

1. Exposición de E-Learning 
2. Evaluación diagnóstica

Evaluación diagnostica TICS

3. Revisar los manuales de E-learning (concepto y palabras claves)
4. Visualizar vídeos de E-Learning
5. Crear un blog colaborativo e individual denominado e-cuaderno del curso
6. Participar en el foro ¿Qué es E-learning?
7. Logra tu primer reto

Primer Reto

Crear un Entorno Virtual de Aprendizaje e-cuaderno mediante la herramienta de un blog.

Portafolio del Curso E-Learning Junio 2014

BIENVENIDOS AL CURSO JUNIO DE 2014

E-learning: Recursos didácticos para la creación de entornos de aprendizaje 

La Secretaria General de la Universidad Autónoma de Campeche (UAC) a través de la Coordinación General Académica (CGA) apoya la capacitación de los docentes de esta institución, es por ello que ofrece el curso “E-learning: Recursos didácticos para la creación de entornos de aprendizaje”.