Este espacio es para ir agregando conceptos que consideres necesarios para el E-learning, agrega el tuyo y por tu nombre y su referencia.
Susana Moguel Marín
Fuente: Universidad de Guadalajara
¿Qué es e-learning (electronic learning)?
Es el aprendizaje asistido por tecnologías de la información. El e-Learning fomenta el uso intensivo de las TIC facilitando la creación, adopción y distribución de contenidos, así como la adaptación del ritmo de aprendizaje y la disponibilidad de las herramientas de aprendizaje independientemente de límites horarios o geográficos. Permitiendo al alumno intercambiar opiniones y aportes a través de las Tecnologías de Información y Comunicación.
¿Qué es u-Learning (universal e-learning) o formación ubicua?
Sirve para describir el conjunto de actividades formativas apoyadas en la tecnología, con el requisito de que puedan ser accesibles en cualquier lugar, por tanto, este término debe incorporar cualquier medio tecnológico que permita recibir información, y facilite la asimilación e incorporación al saber personal de cada individuo.
¿Qué es m-learning?
Se denomina aprendizaje electrónico móvil, en inglés, m-learning, a una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños y maniobrables dispositivos móviles, tales como laptops, teléfonos móviles, celulares, agendas electrónicas, tablets PCs, pocket pc, i-pods y todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica.
Esto está generando gran expectativa en el sistema educativo, sobre el que se están realizando interesantes iniciativas empresariales y proyectos de investigación.
¿Qué es un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) ó Virtual learning environment(VLE)?
Es un sistema de software diseñado para facilitar a profesores la gestión de cursos virtuales para sus estudiantes, especialmente ayudándolos en la administración y desarrollo del curso. El sistema puede seguir a menudo el progreso de los principiantes, puede ser controlado por los profesores y los mismos estudiantes. Originalmente diseñados para el desarrollo de cursos a distancia, vienen siendo utilizados como suplementos para cursos presénciales.
Estos sistemas funcionan generalmente en el servidor, para facilitar el acceso de los estudiantes a través de Internet.
¿Qué es un objeto de aprendizaje?
Un objeto de aprendizaje es la mínima estructura independiente que contiene un objetivo, una actividad de aprendizaje y un mecanismo de evaluación (L´Allier, James J. (1997), Frame of reference: NETg´s Map to It’s Products, Their Structures and Core Beliefs.).
Serán publicados en CREA únicamente los materiales educativos que sean considerados como Objetosde Aprendizaje, considerados así como:
1. Un Objetivo instruccional, el cual puede a criterio del autor, describirse como tal, de manera explícita o bien puede incluirse de forma implícita dentro del contenido del OA.
2. Un Contenido o actividad de aprendizaje, es decir el desarrollo del tema acerca del que trata el OA y que puede ser cualquier tipo de recurso (ejem. Una lectura, un video, una animación, una aplicación interactiva, etc.)
3. Y un Mecanismo de evaluación, cuya finalidad consiste en permitir al usuario valorar su aprendizaje. Esta evaluación puede ser tan sencilla como un listado de preguntas para que el usuario aplique a modo de autoevaluación, o tan compleja como una aplicación multimedia interactiva que presente una calificación.
¿Qué son los metadatos?
Según la definición más difundida metadatos son descripciones estructuradas y opcionales que están disponibles de forma pública para ayudar a localizar objetos o datos estructurados y codificadas que describen características de instancias conteniendo informaciones para ayudar a identificar, descubrir, valorar y administrar las instancias
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